请在床头放本书系列访谈：孩子的糖果

    小婧：《是谁在门外》这本书讲的什么内容？讲了一些什么？它说了一些什么？这个猪是谁？
   
    圆圆：茉莉猪。
  
    周霞：对了。
    
    小婧：看圆圆比你聪明一些怎么办？说了一些什么？ 
   
    圆圆：还有一个茉莉公主。
   
    小婧：好，圆圆说，这个故事告诉我们什么道理没有？
   
    小布：我看见了，学会友善帮助。
   
    小婧：学会友善帮助对不对？跟小婧姐姐抱一个好不？你太聪明了，这些都是你的。继续来关注后台网友问题，这些网友们，一旦小婧选中了你的问题，我们就有书送。
   
    网友1536：小时候，我记得我们都是看那些小本的黑白连环画，都是革命故事，像这种非常精彩的、生动的还是很好，现在的小朋友真的是非常幸福的。
   
    网友3414：尤其是上几次都有那么好帅的同学、老师。
   
    小婧：徐老师是心理访谈，你好，今天是请在床头放本书的系列访谈好吗？那这本书没有你的了。
   
    网友1037：旭旭好聪明。
   
    网友1047：小朋友，一本书几天能够看完呢？
   
    小婧：告诉姐姐，旭旭一本书要看几天？
   
    圆圆：我看书看几个故事。
   
    旭旭：10天。
   
    圆圆：我一天爸爸要我看一个故事，我偷偷看了别的故事。
   
    小婧：旭旭呢？自己看要看十天，对不对？然后看完之后是自己问自己问题，还是爸爸妈妈问你问题呢，对这个书做总结吗？
   
    旭旭：不用问问题。
   
    小婧：好了，汗了。好了，好了，小婧在这里给大家介绍一下，许多网友们都在说，你说了这么多，到底有哪些？圆圆听话，给你。
   
    圆圆：看看到找宝藏了没？
   
    小婧：这个是小布你看了，这本书很好看对不对？
   
    小布：对。
   
    小婧：趁这个时间，在这套书里面有很多系列为大家准备，有哪些系列呢？还有一个就是刚才周小姐说的暖暖心的系列，它是对成长期很有帮助的一套书。讲了哪些道理呢？
   
    周霞：讲的倾听、倾诉，友善和互助，给予和分享，这个是讲给予和分享的，还有一个是，这个是讲给予和分享的，大苹果的故事，这个是亨利爷爷找幸运，学会感恩和知足。
   
    小婧：是的，每一本书都有一个特点，每一本书讲一个故事，讲一个道理，有总结，这个道理家长们一定要记得，不仅仅是讲故事，故事后面的寓意是讲道理，家长和小孩一起总结会更好，锻炼他的思维能力，这是很好的培养孩子性格的方法。在这里有些家长想问我们的周霞姐，到底是怎么为孩子选择这样的书？
   
    周霞：首先你选择书的时候看看你是要选择，你要给他讲故事，还是选择认知或者是知识的普及。
   
    小婧：姐姐抱抱，让周霞姐姐说好不好？
   
    周霞：好，比如我们的图画书数分为很多种类，有的呢就是讲一个故事，让他明白一些道理，像暖暖星这样子的；还有通过图画和文字的结合，让他明白一些知识，就是科普类的书籍；还有的就是认知，让它学习形状，  然后就是文字、英语等等，这样子的话，就是看你取决于你是想让他从书里面得到什么东西。
   
    小婧：对，继续来看网友问题。
   
    网友5694：小婧把小朋友都策晕了。
   
    网友1574：我想问一下，现在有没有关于提高儿童思维的书籍？
   
    周霞：思维，其实是一个非常抽象的概念，我不知道他说的思维是指哪个方面，我觉得像告诉小朋友一个道理，这些是属于提高他的情商，让他明白美德，让他感动或者让他觉得非常，对他成长非常有益的东西。我觉得思维还可以是开发智力或者什么一些认知，或者让他了解一些科学的知识等等，所以这个概念比较宽泛，要看他取决于他是想让孩子从哪方面去锻炼思维。
   
    网友2148：旭仔仔很早慧，建议红网做一个早教的访谈，也请周老师谈谈孩子各年龄阶段适合的书籍。
   
    小婧：这个建议很好。
   
    周霞：我觉得小朋友从3—7岁这个阶段，我觉得很好的一点，就是要进行亲子共读，因为很多孩子他还不是很能认识字，可以跟父母一起阅读，既可以增进亲子之间的感情，同时还能够让孩子从爸爸妈妈讲的这些故事里面明白一些道理，所以我觉得图画书是一种非常适合亲子阅读的书，可以爸爸妈妈讲故事，那孩子也可以参与途中看图画，有一个互动的过程，让孩子对这些故事更加有兴趣，同时对阅读也更加有兴趣。
   
    小婧：好，继续关注网友问题。