学习型党组织建设“五创四评”活动系列访谈（十二）：王军

    
    小婧：对，可以把读书当成一种兴趣，总有时间挤出来。刚才您介绍这些活动都是非常有意义的，那如果网友们想来参与的话，有什么样的参与方式或者是报名方式。
   
    王军：我们有岳麓书友会的群。
   
    小婧：除了这个群呢？
   
    王军：我们还有组织，我们设两个地方，一个是岳麓区委党校有一个报名处，还有一个是岳麓区图书馆，就在天马那个地方，这两个地方都是我们岳麓书友会的办公地点，大家只要是去，就可以报上名，而且找到人。
   
    小婧：都是免费报名。
   
    王军：都是免费的。
   
    小婧：公益活动，参与这个活动其实挺好的。除了我们帮助别人以外对自己的修养也是一个很大的提高。我知道您除了在岳麓区政务中心工作之外，还有一个身份就是岳麓区党校教研室的主任，在这方面，想了解一下，你们党校是怎么落实学习的。
   
    王军：其实当今世界，人和人之间的关系，包括单位和单位之的最大差异，其实就在于你是否善于学习，善于学习不断吸收新的知识，我们才能不断的进步不断的发展。所以如果你不善于学习就不可能吸收新的知识，当今社会经济社会发展，包括知识进步也是一日千里，所以如果你不学习就不可能有好的底子和基础，所以我们希望通过学习造成一批有理想、有道德、有文化、有纪律的四有党校人，通过这四有党校人，然后形成一种长期机制，也是一个长期任务，把党校的师资力量提上去。因为我们知道党校担负着教育、科研包括它党委的一个重要部门，也是区里面一个重要的智囊团，所以我们的素质高低，有时候也对区里的发展产生重要影响。所以在这种情况下，我们就把提高素质作为最根本的要求，因此我们要求他们不断的学习，第一是要求每个老师都要善于学习，都要有自己的一套学习体会和经验，这样在全校形成一个学习氛围，使每个老师都能够主动去学，然后主动去发展。第二不断的强化培训力度，这个培训力度不仅是对于学员的培训，还强调对老师的培训，我们制定了一整套培训方案，对于老师，然后把老师带到省委党校、市委党校，只要有机会，包括外请一些著名的教授，包括前面的那个董关鹏也去了我们区里，通过这些机会把水平和能力提上去，提上去以后他们才能真正的为党校事业做出应有的贡献。然后是强化他们学习的积极性，营造党校学习氛围，这样才能营造一个积极向上的工作氛围。所以我们提倡是专一门，学两门，会三门，鼓励老师自学成才，增强他们适应当前教育环境，以及党的政策变化所面临的新的环境挑战等，在课题方面、授课方面的一些能力。而且我们特别强调调研科研，因为我们每年都要组织一些老师去各个基层、乡镇进行调研，调研会产生出两三个结果，第一个结果是调研报告，这个调研报告给区里领导看，给重要领导看，能够对区里发展产生一些有益的帮助。第二把调研报告转化为课件，因为这个调研报告基本上都涉及到区里最紧迫的、最需要的一些实情，所以这些调研报告变成课件以后，我们通过授课的方式讲出去。甚至还会把它作为我们自己的理论文章，然后发表出去，最好能够被一些省甚至国家一些部门看到，这样对全社会产生些许影响。
   
    小婧：同时不仅要学，而且要习，习就是要把我们的学习成果运用到社会生产当中去，我们的学习才是有意义的，有价值的。刚才您也谈到是通过不断学习，才能更好的开展工作的前提和基石。对于一些普通老百姓或者是网友来说，对党校可能不是很熟悉，党校是如何发挥它的政治优势，从而来达到推进改革比较，达到我们的目标。
   
    王军：党校作为一个党委部门重要的机构，具有自己明显的政治优势，我们知道党校其实成立得很早，在延安的时候就已经建立了，我们中国共产党取得胜利，其实经验也很多，但是几个关键的地方，第一我们党在学习教育这块很有优势，学习教育的作用并不体现在学习教育上，而且是通过学习教育凝聚了我们党的战斗力和凝聚力，通过这种战斗力和凝聚力，所有党员能够形成一种合力，拧成一股绳，这样我们集中了所有的能量以后，就可以攻无不克战无不胜。第二是我们立足于群众，我们和群众在一起，这也是我们通过党校教育的一个目的之一。党校上每一堂课，都教育党员不要忘了群体，一定要从群众利益出发，因为有的时候面临着当前经济社会的发展，很多问题经常出现一些不令人满意的问题。怎么办？像马克思讲过，共产主义这些思想不能自然而然的产生，所以我们只能通过教育，所以我们党校我觉得有两个重要点，一是强化党员的集体和具体意识，第二是提醒党员，包括要求党员必须始终扎根于群众。所以我们的政治优势就是通过学习教育来实现这两大目标，然后成为区委包括整个社会发展的理论基础，包括一些智囊团，包括一些新的观点和创新基地。
   
    小婧：重视学习和善于学习历来是中国共产党光荣的传统，您能不能为我们总结一下您个人对于我们建设学习型党组织有什么样的建议？
   
    王军：讲到这个地方，也讲了很多，我觉得应该从以下五个方面开始抓，第一，我觉得观念革命是建立学习型党组织的一个首要条件，因为转变概念是学习型党组织的灵魂，观念上的滞后是学习型党组织难以建立的最大障碍，观念上的转变能够成为学习型党组织的第一步，也是最重要的一步，因为思想决定着我们的行动，行动决定着我们的命运，如果没有正确的观念，就不可能在组织中建立恰当的学习机制，而且也不可能采取正确的行动，也永远不可能达到学习型党组织的目标。因此，我第一条就是大家要在观念上革命，能够建立一种符合学习型党组织的观念和体制机制。
    第二我认为导入正确的学习理念，是建立创建学习型党组织的一个前提。学习型党组织绝不是我们传统意义理解的学习，也绝不等同于一般的读书、学习、培训、活动等层面，我们推进学习型党组织建设工作，必须竖立先进的学习理念，率先实现学习的革命。学习型党组织创建中，所有的创建者和创建单位，我们必须要紧密的组织实际和成员的一些思想实际，广泛的深入向组织成员进行宣传我们的新的理念，基本的知识，引导和帮助他们竖立一种全新的理念。这里面有这么几点，第一树立学习就是提升创新能力的理念，第二主力终身学习的理念，第三树立自主学习的理念，第四树立团队学习的理念，第五我个人认为要树立立学会思考的理念。
    第三，我们要想建立学习型党组织，必须强化的就是加强领导，这是建设创新学习型党组织的一个保障。创建学习型党组织是一个庞大而系统的工程，它是事关全局和组织长远发展的，因此必须具有强有力的领导组织作为保证。我们党有今天的成就，一个法宝之一就是我们有组织保障，所以必须强化组织领导、组织保障，形成党政工团齐抓共管，形成统一领导，分工负责，相互配合，统一协调的学习管理体系。
    第四是建立和完善学习机制，这是创建学习型组织的一个持久动力，也是一个长效机制，因此我觉得我们也必须适当的强化一下学习机制，完善和用人分配机制，以及能够形成一种学习资源的共享机制。这种机制建立了以后，大家能够通过精神物质、条件等各个方面，来督促大家学习。而且这种学习，具有一种长效性。