“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动网谈

    小婧：我想这些主题活动到底对学生的行为习惯和道德品质有什么影响？学生最有发言权，接下来请两位同学谈谈自己的感受，沙楠俊同学先来，这次活动给你带来什么变化？

    沙楠俊：大家都知道我们这一代是90后的，因为大多数为独生子女，在家里宠惯了娇惯了，自我意识较为严重，所以我们对于他人对于亲情没有太多感受，以前总以为父母给我们好吃好穿是应该的，有时觉得他们说多了是啰嗦。自从学校组织我们观看了反映抗震救灾的纪录片后，我对亲情、友情有了更深的了解，感觉到那是任何物质都替代不了的。当看到年仅九岁的宁浩用他那弱小的身躯救助自己的同学时，当看到母亲用自己的身体和生命为孩子撑起了一片天地换来了孩子的生命时，我们班好多学生都哭了。那天放学回到家里，我做的第一件事情就是拥抱妈妈，那天，我妈妈对我的举动先是惊讶不已，后来就感动得一塌糊涂。如果不是看到这些感人的场景，我对生命、对母爱、对友爱不会有那么深切的体会。
   
    印彦竹：我觉得通过这个活动同学们最大的改变就是养成了讲究公共卫生的好习惯。在以前同学们喜欢把零食带进教学楼、带进教室，一到下课时间就拿出来吃，吃完垃圾就随手扔了，反正学校有清洁工清扫嘛！但是自从学校开展了“做一个有道德的人”活动以后，老师要求我们从小事做起，从身边事做起。同学们按照学校的规定、要求来规范自己的行为，渐渐地，校园就干净多了。

    小婧：做得很不错，做一个有道德的人应该从自己身边的小事做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，你们做得非常的不错，大家掌声鼓励一下他们。希望你们一定要持之以恒，坚持下去。
    周老师，你们班活动开展以后，同学们有什么变化？

    周彬：我们班的同学变化是蛮大的，首先我感觉到他们的道德意识提高了，去年在评选全国文明城市的过程当中，我们班的杨小龙、谭捷同学他们自己到街上去做一些事情，他们做什么？他们去观察垃圾分类的情况，他们发现市民的垃圾分类意识还有待提高。于是他们写了一封信给市长，呼吁市长关注这件事情，他们表现非常好，受到了市长的鼓励。我感觉到我们班的学生参与道德建设的热情高涨了，他们经常在自己的写作随笔当中写出来。比如林音俊同学在随笔中就对如何有效地提高市民文明意识进行了深度思考，我们班另外一个男生陈子豪在作文当中说到底应该如何爱国？有一句话我印象很深，他这样说的，“不要因为我们的国家还有很多的问题就摒弃对她的爱，热爱自己的国家和民族应该是每一个公民的信仰”，这句话真的说得很好，同学们都很自觉的鼓掌，鼓励他的言行。第三，我感觉到我们班的同学不光自我约束力增强了，而且他们愿意带动周围的人做一些他们认为很好的事情。比如去年汶川大地震发生的时候，有一个女孩子从小娇生惯养，但是那一次把自己的零花钱全都捐出来了，而且更让我们惊讶的人，自己做了一个捐款箱，在街上奔波了一天，募捐到了300多块钱，很不容易，这件事情她并没有说，是后来跟她父亲交谈当中，她父亲告诉我的，当时很感动。这类活动的展开，我还有一个更深的体会，一定要调动同学的积极性，让他们自觉的参与，他们体会会更加深刻。
   
    小婧：从你的介绍中了解到，学生不仅仅是关注自己了，变得更加大爱了，去关注别人，关爱别人。而且我觉得周老师的做法特别好，让学生主动参与，这样效果反而会更好。在学校，我们的学生们发生了这么多的变化，那么在家里发生了哪些变化？袁大姐你谈谈你的孩子有一些什么变化吧？
   
    袁秀玉：我觉得我的孩子通过这一次教育，还是有很多好的变化。第一个更懂得去尊重别人的劳动成果了。我们家小孩子为了联系方便，配了手机，以前经常把手机带到学校去，最近很少带了，那天我就问她，怎么回事？怎么手机不带？是不是老师批评了？她说不是，我特忘性，上课时总不记得关机，有几次上课时来了信息，搞得全班同学都朝我笑，这样影响了同学听课情况，影响了老师上课的情况，我觉得很不好，所以现在基本上不带手机到学校去了。第二个变化，我的小孩现在更加有承担责任的能力了，我的小孩子在学校里面是学习委员，学习抓得很紧，但是不是特别喜欢劳动，家里基本上不做什么家务事，这一次班主任告诉我，这一次学校里面搞劳动的时候，有一个学生病了，她就主动帮那个同学把卫生搞完了，我觉得做得很不错；还有一个变化是我感到很高兴的变化，她懂得感恩了，我的生日正好在近几天，送了一份生日礼物。
   
    小婧：是什么？
   
    袁秀玉：一个短消息，还有一束花。
   
    小婧：很有心。
   
    袁秀玉：还是有心的。
   
    小婧：一个懂得感恩的孩子，也是让家长非常骄傲和欣慰的孩子，恭喜袁大姐你有一个值得欣慰的孩子。
    刘校长，接下来想问问您，你们学校是如何利用常德本地的爱国主义教育基地在学校当中广泛开展相关的主题活动呢？

    刘国军：我们学校不仅在校内开展丰富多彩的活动以外，还充分利用本地的德育资源，比如利用烈士塔、烈士碑作为我们学校的爱国主义教育基地进行爱国主义教育，把阳光孤儿院、社会福利院确定为我们学校的爱心教育基地，把市交警支队确定为本校的交通安全教育基地，把常德诗墙确定为我们学校精神文明的教育基地。充分利用这些本地的教育资源，开展主题教育月，由学校团委会组织活动，组织去实体参观开展活动，激发他们的爱国热情，培养他们高尚的道德情操。
   
    小婧：节目开始的时候就介绍了，这一次网上访谈活动全国安排了五个联系点，常德七中就是其中之一，这也说明了对常德七中过去开展道德实践活动的充分肯定，也是对今后工作的期望。刘校长，请您谈谈，你们学校今后如何深入开展“做一个有道德人”的主题活动？

    刘国军：的确如此，我校被确定为全国“做一个有道德的人”主题活动联系点，是各级领导各级主管部门对我们常德市七中的厚爱！我们感觉到肩上的担子更重了，责任更大了！但我相信，在上级领导的关心支持下，通过全体教职员工的努力，全体学生及家长的配合，我们绝不会辜负各级领导的期望！
    下一步，我们将从以下四个方面进一步深化“做一个有道德的人”主题实践活动。一是以庆祝建国六十周年为契机，把“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动引向深入，把学生的爱国热情转化为“为中华民族的崛起而读书”的动力，转化为个人道德修养的动力；二是把“做一个有道德的人”主题实践活动与学生的文明习惯养成结合起来，并教育学生通过自身的改变来影响周围的人；三是带动兄弟学校师生共同参与到这项活动中来，尤其是要把今年对口扶持的国家级民办示范孤儿院的200多名孤儿的教育活动带动起来；四是认真总结本次活动的成功经验，及时向中央、省、市文明办汇报活动进展情况。

    小婧：谢谢刘校长。常德是一座美丽的城市，在这里随处可以看到绿树成荫、繁花簇拥的景象，到处都可以看到“德行天下，和谐奋进”的文字。常德是一座美丽的城市，她不仅美丽也是孕育道德文化的城市。在这里，我们共同祝愿这里道德之树常青，文明之花常开，谢谢今天参加访谈的嘉宾们，谢谢网友们的收看，今天访谈到这里了，再见。

    （访谈实录由长沙宜科信息技术有限公司独家支持）