学习型党组织建设“五创四评”活动系列访谈(六):吕毅

小婧:我们知道学习的目的还是要运用到实践过程当中,否则就有一个词叫做眼高手低,学习也是白学。您觉得,我们如何把学习运用到实践当中,把学习力转化为创造力和生产力呢?
吕毅:我觉得通过学习,确实要学有所得,要促进工作,不然的话,学习工作搞成两张皮,那仅仅是看书学习,变成了一种消遣。这几年我通过学习,我感觉到对自己能力的提高,对机关工作业务的促进确实是帮助很大。比如我现在从事的是审计工作,审计工作是非常严谨的工作,根据审计署以及省审计厅对我们业务的规范和规定,我们的工作流程比较复杂、比较烦琐,大家在年复一年、日复一日的翻帐本、查资料、写报告的过程中,不可能不会流露出一些疲劳的情绪,那么这个时候我就在想,我们工作这么严谨,工作的细节上,程序上有没有可以简化的空间?所以我就通过思考,大胆的提出了一个简易的工作程序。这个简易的工作程序不是一个简单的简化的程度,是在基本规范的要求下,根据实际情况对一些比较小的审计项目的工作程序进行简化,同时对这个简化程序也经过多次的讨论修改,最后形成一个简易的工作程序,得到了大家的肯定,同时也得到省审计厅以及审计署领导的肯定,这个经验被全国有的省市的同行们所借鉴,他们多次到张家界来学习取经,我觉得这就是我学习的成果。
小婧:好,我们现在来看看后台网友的问题,看有什么问题问今天的访谈嘉宾。
网友0106:除了您本人在学习上的一些成果,你们整个系统上面是怎么推广学习的风气的?取得了什么样的效果呢?
吕毅:因为我是机关的党组书记和局长,我的学习肯定要影响和波及到我周伟的人,对机关的学习起了很好的带头作用。我们机关的学习有这么几个方面:一是党组中心组的学习,每一年都制定了工作计划,通过每个季度中心组的集中学习和自学相结合,推动领导干部的学习。二是业务的学习。业务的学习就是由机关相关科室组织学习,这个学习又是单独的工作计划,每一年至少要学习四次。三是审计署和省审计厅组织的学习培训,我们工作再忙再累,我们都要派人参加审计署和审计厅组织的学习班。我们还有一个审计的内网,就是通过网上规定的,大家一年必须要学到哪些课程,达到多少课时,加强大家的学习。我们通过多层次的、多形式的抓学习,我们机关也获得了张家界市学习型党组织的荣誉称号。我们机关的人员不多,但是通过这几年学习,大家都慢慢的获得了高级审计师和审计师的职称,所以我觉得学习对大家还是很有帮助的。
小婧:看看下一位网友问题。
网友6602:吕局长,您好!我是一名基层的党员,听了您的事迹之后,我觉得很有促进作用,很有激励。现在是学习型党组织建设活动,每个党员除了不断的完善自身的学习、自身的能力之外,更重要的是我们要融入到整个党的体系的组织建设和完善过程当中去。请问您是如何通过个人的努力,能够对整个党组织的学习发挥自己的力量?
吕毅:这个问题问得非常好,学习的问题是一个全新的话题也是一个古老的话题,我记得张家界市市委,曾经对机关干部的学习做了一个调查,这个调查的结果还是比较让人满意的,但是在学习的态度和具体的学习上,也存在着一些不足。作为一个普通的党员,我们应该认真学习,要提高自己的素质,要与时俱进,不但要学习党的文献,要关注世界形势的变化、国内形势的变化,以及群众基层最想需要的东西。同时我们作为一个机关的负责人,自己学习而且要推动机关的学习,要带动大家学习,要做好榜样,这样的话上下结合,我相信这个学习的风气会越来越好。
网友0012:局长您好,刚刚听您学习英语的精力很佩服您,您还有计划学习别的语言没有?
吕毅:暂时没有,因为学习外语是一个非常非常辛苦,也是难得见成效的工作。我现在学了十年之后,我感觉到英语我还没有完全掌握,所以暂时还没有学习其他外国语言的计划。
小婧:下一个网友的问题。
网友8624:局长,您好!今天是高考的最后一天,我刚刚在上班的路上,看到莘莘学子们赶考场的情景,回到我们当时考试时的那种压力感、紧张感,现在我们已经参加工作了,没有当时学习的那种动力和那种压力感。请问,像我们这种已经成人了,在工作当中或在生活当中有一定的压力负担的时候,如何才能激励自己的学习兴趣?
吕毅:有一句话说得好,“活到好学到老”,其实这个学习的动力是来自于自己,外面有压力是客观存在的,你要生存、你要提升、你要干好工作,你要面对不断变化的社会环境,这要学习。我想最重要的是自己对学习有一个正确的认识,这个动力是来自自身的,因为学习不仅仅是为了应对外面的压力,更重要的是提升自己的素质、提升自己的能力,促进自己的工作。
小婧:我们要有目的的去学习,不能盲目的学习?
吕毅:对。
小婧:给最后一位网友提问的机会。
网友5501:吕局长,您好!我是您的老乡,我也是张家界人,非常高兴能够在网络上看到您!我想问一下,一直都在看媒体报道学习型党组织建设,对它有一定的了解,但是我想知道,如何能让学习型党组织建设这个活动,不仅仅成为一个口号或者成为形而上的宣传语,能够把这一次学习活动真真正正运动到工作当中去呢?
吕毅:关于这个问题我也有所思考,要推进学习型党组织的建设,我想首先要制定一个工作计划,这个计划有可能是一个党委,部门的党组、党支部,有了这样一个工作计划,还要制定具体的行动计划,同时还要有具体的学习措施,那么这个措施就是奖惩措施,不学怎么办,没有达到基本的学习要求怎么办?所以奖惩措施上要具体化,特别是要激励那些真学真用的人,用榜样带动大家自觉的去学习。
小婧:还有一点点时间,后面还有一个网友很有意思。
网友我爱张家界山水:等等主持人,我有一个问题希望能赶紧问一下局长。
小婧:抓紧时间。
网友我爱张家界山水:吕毅局长您好,我也是学会计的,我想请教一下您在实际工作中,我们如何做到洁身自好呢?
吕毅:学习会计跟洁身自好似乎看起来是不沾边的,其实它也有联系。从哲学的角度来讲,世界上的事物都是有联系的,我们必须树立联系的全面的发展的观点。通过会计学习,他主要是要严谨,因为数字要准确。生活中我们也要准确,把自己定好位,要对自己有所约束,因为社会上的各种诱惑很多,随时有可能打乱我们正常的行动计划。要做到洁身自好的话,我想还是要通过学习,不断的提高自己,提高自己的价值判断力,提高自己应对各种复杂局面的能力,心正身正才能达到洁身自好。
小婧:再一次感谢吕局长参加学习型党组织建设“五创四评”活动的系列访谈。今天这个访谈,通过和您的对话,让我们学到您身上最大的优点就是学习要持之以恒。同时也感谢网友在线上的提问,如果对学习型党组织建设“五创四评”活动有什么想法的话,可以登陆红网论坛上面发帖,我们会及时看到您的想法和意见,局长有空的时候也多看一看,好吗?
吕毅:好,谢谢。
小婧:感谢网友们的收看,我们这一期的访谈到这里结束了,再见!

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