学习型党组织建设“五创四评”活动系列访谈（十一）：梁飞跃

    
    小婧：正是因为有这样大的跨度，所以您才能给文联一个全新的活力的注入。虽然说刚才您提到考进去挺容易的，您说得挺轻松的，我们大家可能会有点嫉妒，但是后来听您讲，你个人案头工作还是挺多的，同时也是要虚心的去请教，并不是闭门造车的去学习，这一点也是很重要的。同时我们还要有创新，要有全新的角度，不能用守旧的工作方法开展工作，那样的工作方法是不可能取得这样的好成绩。我还想了解一下，大部分都说新官上任有三把火，我不知道你上任之后开了几把火，想了解一下，您上任之后第一把火是提出创建学习型党组织示范单位，当时怎么会想到把您的第一把火放到这个地方？
   
    梁飞跃：提出创建学习型党组织示范单位作为我上任后的第一把火，有三个方面的原因。第一这是由我们文联工作性质所决定的，文联是代表党委政府联系、服务、协调文艺界的桥梁和纽带，不是一个专业的机构，或者一个单一的部门，是由很多的专业，很多的不同行业，不同岗位上的一些文艺家组成的一个联合体，所以它的知识非常庞杂。而我们作为文联的工作人员来说，知识一般是单一某一个专业的知识，我们个人知识的单一性和文联工作性质的复杂性和知识的广泛性，决定了我们文联的哪一个同志都必须注重学习，才能适应复杂的工作性质。
    第二个原因，我在政法战线工作将近20年，我并不很熟悉文艺界，文艺界很多知识对我个人来说也是全新的，我作为文艺界的领头人，虽然我自己没有奢望自己成为某一个专业领域的文艺家，但是我觉得至少要把各个门类的基础性的知识有所了解，那就是必须加强自身的学习，才具备和文艺家交流沟通的平台，然后才能做出正确的文艺方面的工作方针，才能带领文艺家完成党委政府交给我们的创造工作，这是提出工作方针所要求的。
    第三也是文联工作人员的特点所决定，因为文联是一个联合体，人员来自五花八门，人的素质也是参差不齐，特别是知识都是比较单一的某一个专业。要想要所有的艺术家，都能和你们进行平等的交流，那我们就必须对他们的知识有所了解，如果完全是一个门外汉，人家就不愿意和我们进行交流。在这种情况下，我觉得我们文联的干部和职工也需要学习。在这三个原因的基础上，我就提出首先通过创建学习型党组织示范单位，推动大家共同来学习，来提高我们的文艺知识，才能够加强和文艺家进行交流。
       
    小婧：您说的挺对的，我们首先要对自身情况有个了解，同时对我们的工作内容有个整体了解，这样进行大全面的摸底之后，我们才能有的放矢的去学习。对您任文联之前那一段时间挺好奇的，因为您那时候是任双峰检察院检察长期间，也特别重视学习型机关的创建，也是取得了很好的成绩，机关的学习型创建您是如何做的？
   
    梁飞跃：我到双峰去之前，是正好考取了，我们娄底市的处级后备干部，也就是通过这种学习和考试得到了领导的认可，认为我还是比较喜欢学习。我去之前，我们政法委书记和检察长都交代了，他说你是一个年轻的，有学习力的检察长，你要把这个单位也要带成学习型的检察院，所以带着这种工作任务，我去了之后，确实也在将双峰检察院培养成学习型机关，还是想了一些办法，也采取了一些措施，像我们规定每周四晚上进行学习，由我自己带头讲课，然后我们的班子成员、中层骨干以及一些业务骨干，都要把自己在工作中积累的这些最拿手的绝活，在会上面讲出来，供其他同志参考、吸收，这是一种很务实的学习方法。第二，我们推出了每月三树，所谓三树就是树学、树直、树联，我们将树学摆在第一位，树学是什么意思？就是每一个月，每一个干警都必须将你这个月读的一本书的书名说出来，然后要谈一条读这本书的体会，也不用很多，你就很务实，我们是一种务实的读书方法。就是你告诉一个书名，然后你说读这本书你有一个什么体会，这是树学。第三是我对70后干部，当时我也是70后，30多岁当检察长，我们检察院也有大批的70后干部，我向他们提了一个要求，说你们向我看齐，我们一起背诵刑法准则，我要求他们在三个月之内全部背熟，然后一个一个到我检察长面前背诵。所有的人，70后全部背完以后，可能这个消息被《湖南日报》一位记者听到了，他就觉得有点不相信，就跟我们联系，他说他要现场来抽查，有他来抽查，然后我们就组织开了一个大会，在一个全院干警大会上面，由他点名，拿一个名单给他随意点名，就是每一个人至少背五条，他抽五个人，正好其中抽的一个是我，我也背了几条。他看了以后觉得确实是实际的，不是虚假的，所以在《湖南日报》的头版发了一篇关于我们创建学习型机关怎么抓学习的报告。因为我们抓学习抓得比较紧，实际上双峰检察院的学习氛围很浓，我们每一年向上一级检察院和发达地区要输送几名年轻的检察干警，都是通过这种考试考上去的，包括我们市检察院、市委市政府、省里面进行各种比赛，我们双峰检察院基本上都能拿一个奖回来。
   
    小婧：说到考试，您人生的几个重大转身都是由几个考试来实现的，比如说您现在的文联主席也是通过公开招考，您觉得公开招考对于我们培养学习型的领导有什么样的帮助没有？
   
    梁飞跃：我觉得这肯定是有的，公开招考有很多优点，有一点和我们今天的谈话很贴近，那就是公开招考可以推动干部坚持学习，为什么？因为公开招考考试，应用型笔试，结构化面试，急性演讲、与领导小组座谈，所考的知识都很宽泛，和你的实践经验密切相关的一些知识，必须长期的坚持学习，然后善于总结实践工作经验的人才能适应这种考试。想要通过考试之前突击一段时间来获得成绩是很难的，如果想要通过公开招考来获得进步的话，这一批干部都必须坚持长期学习下去，才能有这样的机会，所以我觉得公开招考对推动干部学习方面是很有帮助的。