[视频]天津大学开“恋爱课” 学以致用可获满分

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    但是换个角度来看，感情这回事，不是靠理论知识，假设实践就能够说的明白，恋爱时由于双方的情况不同而产生的问题，也不是统一的方式方法就能够解决的，除此之外，大学课堂本是让学生学习专业技术知识的地方，是一个正式受人尊重的地方，把谈恋爱这种事情搬到课堂上来讲，笔者认为，这似乎有些不太妥当。

　　所以，面对“恋爱课”的开设好坏还需辩证的看待，不能说课程毫无意义，但也不能说这做法完全合适，面对这样的情况，笔者认为其实如果业余时间在社团组织或者学生会组织让大家自愿学习，既满足了创办者的初衷，又让课堂回到了原有的状态，这也许会成为不错的办法。