08高考访谈系列之语文篇

    
    
    瑟瑟：好，谢谢刘老师，那么刚才我们说到的就是就这次高考的一些语文方面，一些大的方面，从心态和从整体复习方面来了解。那么还有一些网友说出自己具体实例问题，因为他们在之前模拟当中，作题当中，有他们碰到的一些困难，我们请刘老师来做一下解答。
   
    刘兵：好。
   
    瑟瑟：那么由于时间问题，刘老师已经给这位1244的网友回答到了，因为他也总是担心高考时候题目做不完，那么还有一个朋友就是有这样的说法，有人说高考语文先写作文，再答前面的题，这样的时间好掌握些，不知道这样做是否科学呢？
   
    刘兵：我不太赞成这样的做法，作题的方法，为什么呢？因为我们写作文的话，它是需要沉下心来，再有一定思维的基础上面，去深入的思考，而且这个作文在写的过程中间，它也是就是说这个“度”的把握，它是很重要的，如果你一开始就写作文的话，我想至少有两点很难处理，第一刚进考场，心态不稳。这个在心态不稳的上面，慌里慌张的来开始写作文，因为作文一开了头，这个头没开好，后面的话就很难就把它纠正过来，也不可能说我写了一段，然后我再把它涂掉，说我这一段不要，我再重新再写。
   
    瑟瑟：那就前功尽弃了。
  
    刘兵：对，这个是不允许的，这是一个，第二个我还觉得没有这个必要，为什么呢？因为我们在前面一些基础知识、阅读理解，那些东西它本身就是一个逐渐逐渐的调动你的思维这样的一个过程，比如说文学作品阅读的时候，我想文学作品阅读，它除了你做阅读理解题，那一个思维能力、思考能力之外，它还有另外一个作用就是读那些美的文章，你在心里面逐渐逐渐唤起了你对以前你的比方说一些美的生活，或者说美的境界，包括美的作文，它的一种联想，他的这些东西是逐渐幻想的，通过那个幻想之后，然后你再以这种美的基础上面来进行整合，写出一篇美的文章出来，这也是符合，就是说我人的认识习惯，所以的话，我想还是先做前面的，最后再来写。
   
   瑟瑟：让自己的大脑有一个，渐渐来适应这个考试氛围的过程，因为写作文必须得沉下心来，静下来写，好，那么这位朋友记住了。
   
    刘兵：对。
   
    瑟瑟：另外这个同学问道，他说：“现在这个阶段，需要买什么样的资料比较好？”因为现在好象市面上，老师推荐、同学推荐的资料太多了，而且不断的也有专家提出应该怎么样来复习？现在时间也不是很多，如果时间不是很多的情况下，如果用资料复习的话，那怎样比较好呢？
   
    刘兵：这里的话，我想讲两点，第一个话呢，我是不太主张再最后的阶段再使用新的资料，如果要使用资料的话，那么应该在高三这个时期，那个时候你该买的资料都给买齐了，如果要使用资料的话，我想三方面的资料可以选择，第一个话呢，是带有实际性质的、归纳总结的这一类资料，就是通常我们所说的叫做试卷网点，就是这些东西，因为这些东西呢，可以在最后冲刺的时候，就是把所要记忆的东西把它进行汇总。
    第二个可以选择的话，我讲就是作文素材，有一次我们讲作文冲刺，作文素材这些东西，包括以前的范文，就是高考的一些优秀范文，包括一些热点的话题和一些素材，第二个可以选择的。
    第三个的话呢，选择几套高质量的模拟试题，这个模拟试题的话，请注意我在前面加一个“第”，叫做高质量的，如果不是高质量的话，这个宁可不做。
   
    瑟瑟：高质量的也得让学生怎么样去评价？怎么样去选择？
  
    刘兵：这个时候的话，就需要我们的任课老师，向学生来推荐的，所以老师在这一阶段，有一个重要的任务就是选择几套高质量的，这个题必须是老师自己先做过的，认定它的质量很好，而且里面可能还包含的一些新的这个元素，比方说针对08年高考一些新的信息在里面的，这种理念，让学习做是非常有好处的，而且做完之后的话，题目做完之后的话，一定要怎么样呢？一定要有一个比较明确的说法，一个题目对还是不对？怎么对的？怎么不对？都得要有详细的或者说比较准确的一个判定，我们非常忌讳的一种情况的，就是我今天做一套题，明天做一套题，甚至我一天做两套题，但是你做的究竟对还是不对？哪些地方是需要加强的？哪些地方已经掌握？没有一个说法的，那种就叫“题海战术”，所以我觉得这三个方面的东西可以进行选择，至于其他的，其他的资料，我觉得大可不必了。
   
    瑟瑟：在这个时候已经不需要了，另外我们刚才说到是应该从哪些方面去做？那么在这里我想，请教一下刘老师，那么考生在考试的时候特别容易出现哪些方面的失误？我们应该怎么样去避免它比较好，从另外一个的角度来说，尤其在备考方面，怎么样能够避免这些，怎么训练自己避免这些失误呢？
   
    刘兵：假如说一个失误的话，我想是不是从两个角度来阐述这个失误，一种的话呢叫做“复习失误”。也就是说那个知识盲点，以前我学习、复习的时候没有学到它，或者说没有加强它，这是一个失误。另外一个失误的话呢叫做考场失误。
   
   瑟瑟：就是您刚才所说的有一种意外的情况。
  
   刘兵：对，意外情况出现，就是本来应该做出来的，也是在考前反反复复练习过的，但是在考场里面偏偏走不出来了，这两种失误。那么针对这两种失误的话，我们都可以采取去避免，比如说我们讲的这种复习失误和或者说学习失误的话，那就要求我们在考前的时候，对自己的薄弱环节对自己的问题暴露的越多就越好，所以我就以前有一个，讲过一个说法，就是说考前的时候就是一个暴露问题的时间，那么这种暴露问题的话，是需要我们有一定量的这一个做一定量的题，或者看一定量的资料才能够暴露出来，有些学生认为好象语文这一块，好象都掌握了，看这个懂看那个也懂，但是考试就不懂了，这主要是因为你在考前暴露的不够，或者说你不愿意去暴露。   
   瑟瑟：没有注意到。
  
   刘兵：有些东西你不愿意深入的分析他，所以这个的话就需要考前的段范围暴露自己的弱项，至于说考试中间的那个失误呢，刚才我已经提到很多关于这个心里上的一些克服的方法。这里面的话我还讲一点，就是我们在答题的时候，一定要研读，要研究前几年的考试标准答案。或者说叫做考试的评分细则，因为现在的高考在阅卷的过程中间的话，尤其是文字体，就是习惯于采点，就是一道题目必须答到哪几个点，如果没有写这几个点，哪怕你写的再多在多的话，没贴题就是没有分给你，所以我们可以在这方面注意一下。
   
   瑟瑟：就是把点抓好。
  
   刘兵：我曾经建议一个学生，你在答题之前的话，你先怎么样你先在草稿纸上画一画，就是第一点答什么？第二点答什么？第三点我答什么，先有点再把点组合成这一个句，这样的话就会避免考场出现了一些失误，我想这样的。
   
   瑟瑟：那么刚刚我们讲了一些具体的例子，以及网友所提出的疑问，那么最后把时候留给我们正在备考这些考生们来一些建议了，就是整体的一些建议，我们也希望在这次考试当中，他们能够真的发挥出自己的一些最佳水准。
   
   刘兵：建议的话，我们从这么几个方面来说吧，我说第一个建议的话呢，用一课平常心，一课平常心来对待这个高考。这个平心的话说起来容易，但做起来很难，但是我们只要在考前这几十天里面不断的自我暗示，还是可以。这是一个建议，第二个话就是以一种负责任的态度，一种负责任的态度来对待我们后面的几十天的复习，我觉得负责任态度的意思指的是什么呢，我们叫这一个不放弃。有很多学生可能觉得这个时候时间不多了，有一些搞不懂东西，有一些难点，觉得再去搞也很难懂了，是不是就放弃，我觉得这个不行这就是一种责任心，这既是对自己的责任，也是对学习知识的一种责任，这是我们知识的责任，这是我们讲的第二点。
    第三个的话呢，就是一定要讲究方法，讲究有效性。任何学习它都是有方法而言的，如果我们掌握了适合自己的方法，就能够就避免很多无效的劳动，把所有的精力投入到有效的中间去话，你就确实这一个效果就会很好。
    当然，第四个的话，就是我建议如果心中没有计划的同学，在后面这几十天里面，你可以就在听我的讲话之后，今天晚上开始就一定做上一个计划，做上一个比较实际一点的，同时也是比较适用一点的一个计划。
    然后第五点的话呢，就像主持人所讲的，哪一个我们现在学习的话压力很大，学生要去应付一场考试的话呢非常不容易，那么在这种情况下面呢，我们的老师。我建议我们的老师，你要充分的帮助学生释放这种压力，而且呢我也建议老师们多和学生沟通，这一个最后的这一个课堂教学多以学生为主体，不要由老师自己来包办或者替代一些想法，比方说有一些知识点，学生已经多明白了，我们课堂可以怎么样啊，不讲了。着重讲一些学生不懂的东西，这一个最后一个的话呢，我想的话，我们同学的话是不是在后面抓住两个时间点。一个时间点的呢，就是晚上睡觉之前，睡觉之前的话我们可以留出一、二十分钟时间躺在床上，把怎么样呢，把我们这一整天学习的内容梳理一遍，这种梳理的话呢即是对这一天的总结，也是对第二天他的一个预习，同时对第二天我们讲的这种，弱点薄弱点的这一个一个归纳，这是一个时间点。
   
    第二个时间点呢我们见很多学校有早读，我想这个早读的话，要充分利用起来，早读不仅仅是要去读书，我们还要利用早读前十分钟来进行一个每一天的规划。我在清早起来，我就对一天的人生，对于一天的人生，有一个比较细一点、比较实用一点的规划，这样的话我们整天按照规划来实施，让我们既是每一天都活的充实，同时也是每一天都活的怎么样呢，活的有价值，并且每一天朝着高考成功的那一个方向前进了，我想这样坚持的话，我们在高考中就会取得一个好成绩，也是很有把握。
   
   瑟瑟：我不知道刘老师的建议当中，有没有去包括去猜测这些作文题目，好让学生们有把握、有目的去学习它呢？
   
   刘兵：这一个对于猜题这一方面来讲的话呢，我一般不主张过多的去这一个猜测，我们只能这么讲，就是我们把自己的学到的知识，进行一个归纳，叫做有方向性归纳，为什么这么说呢，因为如果你这一个实施猜题的话，一旦在考试中间发现我所猜测的东西，没有考不一样，那么你这个必然造成心里面很大的这一种失落感，而这种失落感的话是很影响情绪的，所以我一般不主张去猜。但是我主张归纳，主张有一个这个方向性的归纳，比方说我们可以研究一下前几年的他的出题的那个特点，这个是在老师的指导下面研究前几年的出题特点，根本这个特点来有意识的，有方向性的一些搜集资料的工作，你像作文。
    作文这一块的话，我们湖南的作文，包括《诗意的生活》和还有像前几年的《谈意气》《最好的体验》,他都特别注重自己学生自我的实际感受，注意这一个生活中的一个价值取向，那么我们就可以就这几个方面来收集一些材料，做一些准备。这样的话呢有备无患，在考试中是很有好处的，所以说具体的把宝压到某一个个题目上去，我想那是一是这一个不会有很大回报，第二个也是危险的，不可取的。
   
   瑟瑟：好!谢谢刘老师来今天节目当中，带来这么多建设性的建议，给我们的考生有一个很好的方向，那么希望我们的考生在08年高考上面，能够发挥出你最好的水平，拿到一个优秀的答卷，也非常感谢刘老师的到来。那么这期节目就到这里了，再见！

   刘兵:谢谢大家!再见!