县（市、区）委书记学习型党组织建设系列访谈（八）：张才金

    
    小婧：有没有统计过每年推荐多少本书？
   
    张才金：不完全统计，去年至少是2万到3万册。第三是拓展了学习的范围，我们广泛的开展了争创学习型机关、学习型乡镇、学习型企业、学习型村镇、学习型干部、学习型的岗位能手等活动。第四是建立了考评机制，就是建立一个考试的机制，由我们的组织部、宣传部联合下发了，乡级干部认知资格和理论考试的制度，对于认知前，必须提拔前的干部都要考试，考试不合格的暂缓提拔，三次考试都不合格的取消的提拔。去年有三个单位在年终评选先进单位的时候，因为学习问题取消了评选，在学习的时候没有按照要求去做，就不能当先进。第五是通过学习也涌现了一批典型，讲两个典型，一个是机关，一个是乡镇。机关主要是人力资源和劳动社会保障局，他们在县里面开展学习年活动的时候，开展了一个四比四看的活动，也就是比学习，看素质是否提高，比干劲，看工作是否取得实效，比服务，看群众是否满意，比奉献，看谁的境界更高。效果很好，由该开局牵头的，我们争创了全国的新型农村养老保险的试点县项目，他们牵头，我们全县上下共同努力，我们把这个项目2009年争到龙山来了。这个项目对县里的老百姓非常好，老百姓得到了很多实惠，特别是60岁以上的老人非常欢迎。乡镇的典型，像革命老区茨岩塘镇通过“党员干部下乡群众读书大课堂”、“我为老区发展献一计”、“党员干部送课下乡”等活动来开展学习年活动来开展学习年活动，极大地调动了老区干部的学习热情，也促进了工作。去年茨岩塘被省位确定为第一批乡镇一级的学习型党组织建设的试点单位，同时还被评为全州的十佳乡镇党委，我们的烤烟、蔬菜，特别是反季节蔬菜种植的效能大大提高，学习型活动开展得有声有色，很有成效，上级政府满意，老百姓欢迎，上级高端媒体也非常的关注。《人民日报》去年7月，以“这里的党员爱学习”为题，深度报道了龙山的学习年活动。
   
    小婧：您刚才介绍了一个“1”还有两个“3”是怎么样的。
   
    张才金：还有就是搭建三大学习平台。一是县委学习中心组，近年来，我们非常重视县委 学习中心组集中学习，确保了学习时间，每年的县委学习中心组集中学习6—8次，每次2—4天，时间上要保证。二是扩大了学习范围，以前有固定的学位范围，县委领导、县委委员等，在这样规定的前提下，把县委中心组的学习成员扩大到县级单位和乡镇的党政一把手，扩大到了县委党校的理论学习的教员，使大家都来参加学习，受教育面更加宽广。同时也确保了学习的质量。这些年我们先后邀请了国家发改委刘福垣教授等34个省内外的专家到我们县来讲座，开拓了视野、启迪了思维。二是还有开通了龙山大课堂，整合一些资源开展龙山大课堂民生面对面的直通车。三是县内的媒体，主要是新闻网站、政府网站，电视台都开辟了专栏来讨论学习问题、推荐学习经验。还有一个三是创建了三支促学队伍，成立了理论宣讲团，县里面成立了12名理论骨干组成的宣讲团，下到乡镇、社区进行宣讲，开展学习，把学习有效深入，开通理论宣讲“直通车”。乡镇成立了3人以上的学习小分队，负责他们的村寨的演讲。
   
    小婧：去年一年宣讲了多少场次？
   
    张才金：去年一年大约有400多场次。二是组建了文艺宣讲团，主要从文化、教育，从群众业余的文化团队中抽调人员，组成文艺宣讲团下到各个社区、乡镇来送理论、送学习、下基层活动，采取唱山歌、打三棒鼓、街头文化、广场文化等喜闻乐见的形式，宣传党的新理论、新政策、新形势，同时宣传社会主义文化。三是组建了老年大学宣讲团，把老年大学学的好的，让他们去农村去宣讲。