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红网时刻新闻记者 蔡娟 任晔 长沙报道近日,第三期湖南省义务教育教师阅读指导能力提升培训班在长沙举行。培训期间,初中语文教研员汤飞平以“整本书阅读指导能力提升实践探索”为主题做教研案例分享。汤飞平呼吁教师先成为“读书种子”,再成为“教书先生”。“读法”先于“教法”,只有教师先读深、读透、读出方法,才能为学生读整本书提供全程性和整体性的指导。