政协委员做客红网 谈“毕业生就业及职业教育”

2009-01-13 15:11:07 [稿源:] [作者:] [编辑:]

 

    小婧:网友们,你好,这里是正在为您直播的红网嘉宾访谈室,今天我们继续湖南“两会”系列直播访谈。1月12日召开的湖南省十一届人大二次会议,湖南省委副书记、省长周强在工作报告中提出要坚持实施教育强省战略,把发展职业教育摆在更加突出的位置。今天我们访谈的话题就是与教育有关,今天请来的嘉宾是湖南省政协委员、湖南信息科学职业学院院长、研究员陈登斌先生,您好,陈委员。
   
    陈登斌:大家好。
   
    小婧:另一位女士是湖南省政协委员、常德职业技术学院教授朱明瑶女士,朱委员你好,和网友们打个招呼吧。
   
    朱明瑶:你好,大家好。
   
    小婧:我们知道这一次在政府工作报告中,把教育这一块放在突出的位置。同时我们还关注到湖南高职教育的投入只有北京的1/10,要加大职业教育的投入,目前是很多委员和代表关注的话题,同时大学生就业问题也受到了大家的关注。尤其在今年金融危机的大环境下,大学生就业压力越来越大。问一下陈委员,您觉得金融危机对大学生的影响在哪?
   
    陈登斌:金融危机不仅是对经济有影响,对学生影响可能大一点,我们先看几个数字,第一个数字农民工,湖南有1400万人在外务工,现在返乡的大概是200—300万人,我估计这个数量会进一步增加;第二个数据,高中生和中职生的毕业人数,2009年大约是50万人;第三大专院校的毕业生40万人;第四个数字,湖南省受金融危机影响的,我们有些企业减员,有些是半停产状态,估计有100万人,这四个数字累计大概是700万人。这个惊人数字的背后,我们要思考很多问题,怕不怕?不要怕,就拿高校毕业生来讲,一个是多渠道,我们思考为什么这次金融危机必然对我们有影响,哪些影响?我们调查了解,金融危机对高校毕业生影响是最小的,他学的专业,对接了产业,对接了行业,他有知识、有技能,没有受到这次金融危机的冲击。这次金融危机对我们企业最大的冲击是什么?有“三低”,低能的产业、低级的市场、低素质的人员,受到了冲击,对这类学生影响不大,有影响但影响不大。对其他专业学生的确实有很多影响,我们采取什么措施?第一个措施,政府要高度重视,因为农民工返工,就业的空间和面比较大,必然会影响大学生就业问题,要有效措施,首先就是政府重视,首先是高层政府要重视,省里面政府要重视,实施一把手工程。在中国共产党的领导下,我们这个政府和国外的政府不一样,我们的政府有独特的政府资源优势,这就是我们伟大的政府,伟大的党。凡是只要中国政府重视他,只要各个部门的一把手重视,就一定能够解决问题。那么政府牵头,涉及到人事、劳动、教育、财政、学校、企业共同参与,实行会议联席制;第二个是多渠道、广开毕业生的就业渠道,多渠道怎么解决?有很多措施,第一随着我们的产业升级,特别是周强省长的报告讲得非常好,湖南实行新型工业化,这个新型工业化,2009年全省要增长12%,完全可以解决50万—80万的就业需求,通过产业升级以后,我们可以吸纳部分学生去就业;第二学生自主创业,所以我们讲自主创业,周强省长讲的全民创业,大学生本身有很多优势,有知识的优势、有年龄的优势、有智慧的优势,我们讲全民创业第一主力就是毕业生,我们能不能通过自主创业解决30%左右的人员;第三确实专业不对接行业的专业,我们讲一句不应该讲的话,重新学到学校重新学习;第四对吸收毕业生的企业政府给予支持,怎么支持?能不能实行退税机制,解决一个、两个、三个,我就退税,把明补进行暗补;第五,湖南人才的交流市场在全国做得比较好的,做得比较好的,无论是政府的人才市场,市场已经产生的就业市场,在金融危机的大背景下,每一个企业、每一个行政人,我们都应该有社会责任,包括我们各级人才市场,能不能够履行社会责任,实行零收费,所有的人才市场都实行零收费,不收费,义务服务;第六借此机会,我们呼吁政府、呼吁媒体,营造良好的毕业生的就业环境,不要造成恐慌,没有必要恐慌。为什么?第一改革开放30年,我们的综合国力,湖南省的省力都是比较看好的;第二政府面对这些危机,我们的经验、胆识都具备了;第三如果我们乐观的直面这些问题,不要恐慌,我们是可以完全有能力、有措施、有时间、有实力的解决这些问题。我对于09年,无论是农民工返乡、大学生毕业就业我还是有信心,当然这里面还有重要的一条,就是本身学生的择业观要改变。下面我会另外谈一个问题,为什么我们现在企业每次招人,招不到合适的人?我们的学生找不到合适的企业,合适的岗位是为什么?是两张皮,两个拳头分开,形成两个腿走路,不要形成两个拳头,我们就是两个拳头就是两个点,学生择业观存在很大的问题。
   
    小婧:应该有针对性的就业?
   
    陈登斌:对。就业观,我们去大城市、大企业有空调的、工资很高的、有房子分配的,都是这个择业观。我们讲人,本身的经验就是财富,我们要从基层开始,从最普通的岗位开始,它是学习。我们讲在学校里学的知识是什么知识?是储备型的,或者有一些是引用型的,但是实践的知识要通过很长时间,在企业、在社会才能积累。如果学生就业观改变,我想对于湖南09年的就业很有信心。