我们要办什么样的大学？ 红网访谈室11点对话党代表柏连阳

    
    小婧：开始在我们聊天的过程中，您说您现在还在带学生，和学生的接触应该是比较多的。媒体上时常会出现这样的报道，把中国的学生和国外的学生进行对比，以您和您的学生接触来看，这个对比差距大吗？有些人说中国的大学生创意会少一点，您觉得呢？
   
    柏连阳：我经常跟学生交流，我也喜欢跟学生交流，我经常到学生食堂吃饭，我的手机号码、办公室号码都是对学生公布的，学生跟我交朋友，交流对问题的看法，他们遇到困难都喜欢跟他们讲。只要我没有开会，有时间都在办公室接待他们。大家都觉得跟国外学生有一些差距，客观上有一些，主要是教育的体制，从幼儿园开始，我们就是应试教育，长期以来就是应试教育，对于素质培养、素质教育，国务院也好、教育部也好，一直推行素质教育，素质教育有一些尝试，真正大面积推行素质教育，离我们的目标要求还有很大的差距。原来钱学森在世的时候讲过，我们国家为什么不能培养出世界顶级的科学家？在大学工作这么多年，老师上课是以灌输为主，尽管现在有一些探究式的案例、交流的先进形式，但还是主要以灌输为主，学生是被动的吸收。在家庭里面学生也是依赖父母，脱离意识、创新能力确实受到了制约。现在大家都在探索，我们也在探索这个问题，这些问题必须要解决，不解决，创新型教育水平很低，我们培养的人才创新性不强，对社会以后的推动，尤其现在建设创新型国家需要高素质的大学生来推行，还是有很多文章可做、很多的路要走。
   
    小婧：现在面临这样一个普遍问题，代网友问的。高考的时候都是过独木桥，埋头苦学，一旦过了独木桥，到大学就开始渐渐放松了，在大学教育这一块，进门难出门容易，您怎么看待这个现象呢？
   
    柏连阳：大学生有这种情况，高中应试教育，考上大学以后松了一口气，大学是以自主学习为主，老师对学生的管理远远比中学时代松很多。湖南省的大学，本科学生最少有一万多人，还要像高中那样管不现实、也不可能，也没有必要。还那样管，学生的自主能力、创新能力更加会受到制约。有些学生自觉的学习得很好，利用大学里面的图书馆、网络好好学习。不自觉的就是玩、上网，获取知识上网可以，有些上网就是玩游戏，把时间浪费了，拖到四年以后没学到东西。学生进来以后，怎么从中学适应大学生活，怎么自主学习，我们都会给学生很多辅导。现在学生进来以后，开始有一些迷盲，慢慢在我们的辅导帮助教育下，很多大学都在制定办法，有些学校规模大的话管不过来，学生这方面相对来说会差一些。
   
    小婧：最后一个问题，从全省层面来看，“教育强省”战略早已经提出来。就我们具体的措施实施来看，您有什么样的建议或意见和我们交流一下。
   
    柏连阳：教育强省是省里实施的一项战略。作为湖南“教育强省”，这几年的建设中还是取得了很大的成绩。小学教育、义务教育已经全部免费，职业教育快速发展，高中教育质量得到进一步提高。现在高教育里面，毛入学率达到25%，湖南省4万中有1974个是大学生，这是非常了不起的成绩。教育强省建设，我从事高等教育，从高等教育这一块来讲，政府要进一步加大投入。湖南省这几年尽管财力非常有限，但这几年还是想了很多办法，特别是今年启动对高校的发债，对高校扩建过程中搞搞基础设施建设形成的债务，政府给高校买单，这是一个非常好的政策，减轻了高校的包袱。因为湖南各个高校搞基础建设的时候，有一些欠帐，还不能完全发掉，财政压力对高校还是比较严重。按照教育部、财政部的要求，从明年开始，每个学生的生均拨款要达到1.2万，相信省委省政府会加大这方面的投入，不会低于1.2万的投入能到位。高等教育在建设教育强省里面发挥重要作用，一定要加强师资队伍的建设，培养人才老师是很重要的。强省必须强教，强教必须要教师，数量要充足、素质要优良的师资队伍。另外现在幼儿园教育、学前教育，中央和省里也很重视，要发展、普及。义务教育已经普及了，高中阶段没有普及，也要想办法普及。这一次周强同志在报告里面讲了要普及学前教育和高中教育。我们相信在省委的正确领导下，湖南教育强省会取得很大的成绩。
   
    小婧：谢谢，谢谢柏书记今天接受我们的访问，也感谢网友收看我们这一期的节目，下午还有三场访谈希望您能关注，同时也祝愿嘉宾工作顺利、身体健康，谢谢您！
   
    柏连阳：谢谢。
   
    小婧：大家再见！